职业生涯教育理念与实践

——基于学生发展的教学观

主讲人：张振笋

课程简介

    在报告中，主讲人根据自己多年的教育教学实践，分析了当前职业教育教学过程中存在的“主体缺失、实践缺失、文化缺失”问题，提出教师应具有教学对象意识，应当基于学生发展的视角，“为学生发展而教学”。同时，他还对职业生涯教育的丰富内涵、国内外有关研究、实践和探索现状，以及在职业院校实施职业生涯教育的现实意义做了简要介绍。

课程时长

    79分钟

录制时间

    2011年7月

课程提纲

    一、职业教育教学过程中存在的“主体缺失、实践缺失、文化缺失”问题

    二、国内外有关研究、实践和探索现状

    三、为学生发展而教学