疫情防控期如何有效利用心理效应促进师生心理健康

主讲人：白学军

课程简介

       本课程分为四部分。一是促进人际关系的心理效应，包括热情效应、南风效应、阿伦森效应、美丽效应和微笑效应的含义、实验过程及其应用。二是促进学习效率的心理效应，包括期望效应、深加工效应、测试效应和空格效应的含义、原理和应用。三是克服心理焦虑的心理效应，包括镜像神经元效应、替代性创伤效应、给予效应、习得性无助效应。四是提升心理健康的心理效应，包括运动效应、具身效应、自我中心效应和情绪标注效应。

课程时长

       48分钟